Naturlehrmittelbörse
Naturlehrmittel zu den Grundlagen der Waldpädagogik
1. Definition und Zweck
2. Entwicklung
- RADESTOCK: "Entwicklung
der Waldpädagogik in Europa"
- RADESTOCK: "Entwicklung
der Waldpädagogik in Brandenburg" (2012)
- RADESTOCK: "Entwicklung der Waldpädagogik in Deutschland" (2009)
3. Gesetzliche Grundlagen
4. Wissenschaftliche und theoretische Grundlagen
-
AUTORENKOLLEKTIV: Broschüre "Waldpädagogik - Schule für junge Entdecker“, aus der Reihe "LWF aktuell" der Bayerischen Landesanstalt für Wald und Forstwirtschaft (LWF)
- DÜRIG:
"Ganzheitliche Umwelterziehung am Beispiel des Waldes"
(Methoden der Umwelterziehung);
ISBN 3-89228-712-0
- KALFF:
"Handbuch zur Natur- und Umweltpädagogik" (theoretische
Grundlagen, praktische Tipps);
ISBN 3-924191-71-9
- RADESTOCK: "Waldpädagogische
"Wissenschaftsbörse" und hier vorgeschlagene
wissenschaftliche Themen sowie publizierte
wissenschaftliche Arbeiten
- BERNDT/WIPPER: "Umwelterziehung" - Studienmaterialien
des weiterbildenden Studiums Umweltschutz (Allgemeines
zur Umwelterziehung); ISBN 3-929757-18-4
- MAYER/WITTE: "Nachhaltiges Leben lernen" - Modelle der
Umweltbildung mit Kindern und Jugendlichen, Wochenschau
Verlag, Schwalbach, ISBN 3-87920-059-9
- "Thüringenforst macht Schule", Herausgeber: Thüringer
Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und
Medien Bad Berka, 99438 Bad Berka, Tel. 036458-560
-
"Nachhaltiges Leben lernen"
- BOLAY
/ REICHLE:
"Waldpädagogik", Teil 1
- STOLTENBERG:
"Mensch und Wald"
- WINKEL:
"Umwelt und Bildung"
- GÖPFERT:
"Naturbezogene Pädagogik"
- AUTORENKOLLEKTIV:
"Schule: Wald"
- GIESEL, K.; HAAN, G.; RODE, H. (2002): "Umweltbildung in
Deutschland" - Stand und Trends im außerschulischen
Bereich; Springer Berlin
- HAAN
(1998): "Von der Umweltbildung zur Bildung für
Nachhaltigkeit"; Forschungsgruppe Umweltbildung, Freie
Universität Berlin, Paper 98 - 148; Verein zur Förderung
der Ökologie im Bildungsbereich e.V. Berlin
- RIESTENPATT, D. (1993): "Umwelterziehung als Teil
forstlicher Öffentlichkeit" (grundlegende Gedanken und
Entwicklung einer Unterrichtseinheit zum Thema
Nachhaltigkeit); Hochschulschrift Dipl. Arb. GAU,
Göttingen, Institut für Waldbau I, Betreuer: Prof. Dr. Hans-Jürgen Otto GRAF: "Wald und Mensch" - eine
Lebensgemeinschaft, Lehmann; München 1965
- MAYER:
"Der Wald, das Waldsterben und die deutsche Seele";
Universität für Bodenkultur; Wien 1987; über
Buchhandlung Frick, A1010 Wien, Graben 13, Tel.
(Österreich) 0222-5339914
- KÜSTER/BECK: "Geschichte des Waldes" - Von der Urzeit
bis zur Gegenwart; München 1998; ISBN 3-406-44058-4
- JOST:
"Baum und Wald"; Julius Springer; Berlin 1936
- FRANCE: "Ewiger Wald"; Richard Eckstein; Leipzig 1922
- BAUER:
"Der grüne Ozean"; Brockhaus; Leipzig 1963
- SIEBER: "Tiere, Wälder, junge Menschen"; Petermänken;
Schwerin 1952
- THOMASIUS: "Wald, Landeskultur und Gesellschaft",
Theodor Steinkopf; Dresden 1973 LEHMANN: "Von Menschen und Bäumen" - die Deutschen und
ihr Wald; Rowohlt; Reinbeck 1999; ISBN 3-498-03891-5
- THOMASIUS/SCHMIDT: "Wald, Forstwirtschaft und Umwelt"; Economia; Bonn 1996; ISBN 3-87081-572-8
- AUTORENKOLLEKTIV: "Der Wald und die Forstwirtschaft";
Volk und Wissen; Berlin 1963
- NEUMANN/DOLLHEIMER: "Das Buch vom deutschen Wald";
Leipzig 1940
- LEIBUNDGUT: "Der Wald lebt"; Haupt; Bern 1992; ISBN
3-258-04583-6
- SCHRETZENMAYR: "Der Wald"; Urania; Leipzig 1981
- STERN:
"Rettet den Wald"; Kindler; München 1989; ISBN
3-463-40107-X
- BUESGEN: "Der deutsche Wald"; Quelle & Meyer; Leipzig
1924
- THOMASIUS: "Waldbilder"; Brockhaus, Leipzig 1985; ISBN
3-325-00131-9
- FRANCK: "Die Seele des Waldes"; Amthorsche
Verlagsbuchhandlung; Braunschweig 1923
- VOLZ:
"Unser Wald"; Herba; Plochingen 1979; über
SDW-Bundesgeschäftsstelle; Tel. 0228-658462
- TROJAN: "Unsere deutschen Wälder"; Vita; Berlin 1911
- AUTORENKOLLEKTIV: "Waldfacetten"; DRW; Leinfelden 1998;
ISBN 3-87181-403-2
- LEHMANN/SCHRIEWER/REIMER: "Der Wald - ein deutscher
Mythos?"; Berlin 2000; über Tel. 030-25911570
- AUTORENKOLLEKTIV: "Ökosystem Wald" (Biodiversität in
Brandenburg); über Prof. Dr. BERNDT; Tel. 0331-9774666
- AUTORENKOLLEKTIV: "WALD interaktiv" (Ökosystemforschung
Wald; ISBN 3-540-14670-9
- AUTORENKOLLEKTIV: "Der Ballonfahrer Oscar und die
Geheimnisse des Waldes"; ISBN 3-931372-13-8
- SCHNELL: Diplomarbeit "Wie kommt die soziale Arbeit in
den Wald" (Inhalt,
Zusammenfassung), Kontakt: Tel. 0361-6549491
- AUTORENKOLLEKTIV: "Encarta 99" (Universallexikon); ISBN Srt. Nr. X00-15965DE
Wald
und Holz in Deutschland" ( Einheit von ökonomie und
ökologie im Wald, Holz als ökostoff, Wirtschaftsgut Holz
und Werkstoff); über AID, ISBN 3-89661-738-9
- AUTORENKOLLEKTIV:"Chancen für einen naturnahen Wald in
Brandenburg" (Entstehung unserer Wälder sowie
Charakteristik und ökologische Zusammenhänge naturnaher
Waldbilder des Landes Brandenburg; Tiere und Pflanzen
des Waldes); über NABU-LV Brandenburg e.V.,
Heinrich-Mann-Allee 93a, 14478 Potsdam
- AUTORENKOLLEKTIV: "Wege zum naturnahen Wald" ; über LMBV
mbH, Länderbereich Brandenburg, Fr.-Mehring-Str., 01968 Brieske; Tel. (03573) 84-14639
- AUTORENKOLLEKTIV: "Imagevideo für Wald, Forst- und
Holzwirtschaft" (mit Begleitheft); über Deutscher
Forstverein,
Tel. 02372-660849
- SCHUSTER:
Diplomarbeit "Wie erfahren Kinder ihre
Körperlichkeit - empirische Untersuchung am Beispiel
einer waldpädagogischen Einrichtung". Kontakt: Herr
Schuster, Telefon: 030-420 83 262
- KOHLERT:
Diplomarbeit zum Thema "Evaluation von Einrichtungen
der waldbezogenen Umweltbildung im Cluster Wald und Holz
Nordrhein-Westfalen unter besonderer Berücksichtigung
ihrer Strukturen und Leistungen"
- BARTH:
Masterarbeit
"Waldpädagogik und Wahrnehmung von Wald und Kultur"
- BRÄMER: "Der Wald als heiliger Hain - Naturliebe
und Naturentfremdung bei Jugendlichen" (unter
http://staff-www.uni-marburg.de/~braemer/wald.htm)
- SLOTOSCH:
Dissertation "Waldschulen. Beitrag zum Bewerten und
Verstehen waldbezogener Bildungsprozesse" (über das
Dendro-Institut Tharandt e.V., Tel: 035 203/ 383 12 62)
- KOHLER, BITTNER & BÖGEHOLZ (2005): "Von der
waldbezogenen Umweltbildung zu einer waldbezogenen
Bildung für nachhaltige Entwicklung. Neue Wege für die
Waldpädagogik" (Schweiz. Z. Forstwes.,156: S.
52-58)
- HRABANEK (2006): Diplomarbeit "Kommunikation als
Strategie zur Auflösung von Interessenskonflikten im
Bereich Forstwirtschaft am Beispiel
Waldpädagogik" (Universität Wien, Studienrichtung
Betriebswirtschaft)
- KOHLER
& VOGL (2007): "Bildung für nachhaltige Entwicklung" -
Welchen Beitrag kann Waldpädagogik leisten?" (AFZ / Der Wald, 1: S. 38-41)
- KOHLER
(2000): "Im Spannungsfeld von Öffentlichkeitsarbeit und
Umweltbildung - was genau ist Waldpädagogik?" (AFZ / Der Wald, 1: S. 28-30)
- RADESTOCK:
"Junge Natur-Banausen?"
- AUTORENKOLLEKTIV: "Studie
über das Waldwissen von Drittklässlern"
- SDW-Tagung
"Waldpädagogik und BNE" (2009)
- KOHLER
…:
"BNE in der Waldpädagogik" (2008)
- AUTORENKOLLEKTIV:
"PAWS-Produkte" (Pädagogische Arbeit im Wald – ein
Seminarkonzept für Förster; 2007)
- AUTORENKOLLEKTIV: Studie "Umweltbewusstsein in Deutschland 2010"
- LOUV: "Das letzte Kind im Wald?" (2011)
- LIEBAL: "Waldpädagogik. Theoretische Grundlagen, Bildungskonzept für die Schulpraxis, Wirkungen."
- RADESTOCK: Vorhaben zur Systematik, Qualifizierung & Tiefenarbeit in der Waldpädagogik (2012)
5. Allgemeine Praxistipps
- AUTORENKOLLEKTIV:
Bildungsordner "Wald macht Schule"
- Unterricht
nachhaltig erleben (incl. CD)
- AUTORENKOLLEKTIV: "Forstliche Bildungsarbeit -
Waldpädagogischer Leitfaden nicht nur für Förster",
7. überarbeitete Neuauflage
- AUTORENKOLLEKTIV: "Lernort Natur" - Aus der Praxis für
die Praxis, Herausgeber: Deutscher Jagdschutzverband
e.V. (DJV),
ISBN 3-7843-3099-1
- AUTORENKOLLEKTIV: "Naturerlebnismappe", Herausgeber:
Jugend-Umwelt-Projektwerkstatt, Turmstr. 14a, 23843 Bad
Oldesloe, ISBN 3-934953-00-X
- AUTORENKOLLEKTIV: "Partner der Natur" - Die Jahresuhr,
Herausgeber: Hess. Ministerium des Innern und für
Landwirtschaft, Forsten und Naturschutz,
Friedrich-Ebert-Allee 12, 65185 Wiesbaden, ISBN
3-89051-170-8
- AUTORENKOLLEKTIV: "Lernerlebnis Wald-Holz-Umwelt" -
Materialien für einen fachübergreifenden Unterricht,
Herausgeber: Forstabsatzfonds, PF 26 01 36, 53153 Bonn,
Fax 0228-378053
- AUTORENKOLLEKTIV: "Treffpunkt Wald" - Waldpädagogik für
Forstleute, Herausgeber: Silviva, Limmatplatz 2, 8031
Zürich,
Tel. 00411-2751010
- AUTORENKOLLEKTIV:
Praxis-Heft "Wald - Reservoir des Lebens" für
Schulen
- RYSER:
"Waldwerkstatt" - Aufträge zum Thema Wald auf der
Oberstufe mit Infos und praktischen Arbeitsvorschlägen
für drinnen und draußen zur selbständigen
Schülerbearbeitung, Zytglogge Verlag Bern, ISBN
3-7296-0440-6
- AUTORENKOLLEKTIV: "90 Minuten direkt vor der Tür" -
Unterrichtseinheiten zur Umwelterziehung vor Ort (18
ausgewählte Unterrichtsprojekte mit einem breiten
Themenspektrum werden vorgestellt), Natur- und
Umweltschutz-Akademie des Landes NRW (NUA), 1. Auflage
1999, Tel.: 02361-305-0, Fax: 02361-305 340
- FRÄDRICH/LOEWENFELD: "Kinder, Umwelt und Natur",
Ravensburger Buchverlag 1994, ISBN 3-473-42736-5
- NEUMANN: "Waldfühlungen" - Das ganze Jahr den Wald
erleben (Naturführungen, Aktivitäten und
Geschichtenfibel); Ökotopia Verlag, Münster 1999, ISBN
3-931902-42-0
- STEINBACH: "Werkbuch Naturbeobachtung"; Frankh-Kosmos
1991, ISBN 3-240-062394-5
- AKIMUSCHKIN: "Launen der Natur" (Plaudereinen über
Kuriositäten); Brockhaus 1988; ISBN 3-325-00186
- GREISENEGGER/FARASIN/PITTER: "Umweltspürnasen -
Aktivbuch Wald" (Anleitungen zum Beobachten und
Experimentieren), Orac Verlag 1987, ISBN 3-570-20184-8
- AUTORENKOLLEKTIV: Aktionsbuch "Natur
erleben-entdecken-spielen"; Naturbuch Verlag, Augsburg
1994, ISBN 3-89440-142-7
- AUTORENKOLLEKTIV: Buch "Natur
erleben-entdecken-spielen"; Naturbuch Verlag, Augsburg
1994, ISBN 3-89440-142-7
- HORSFALL: "Mit Kindern die Natur erspielen" - Ein Buch
für Eltern, Kindergarten und Schule; Verlag an der Ruhr,
ISBN 3-86072-413-4
- LECHNER-KNECHT: "Kommt und erlebt die Wunderwelt des
Waldes", Günter Albert Ulmer Verlag 1990, ISBN
3-924191-37-9
- KUHN/PROBST/SCHILKE: "Biologie im Freien"; Metzler
Schulbuchverlag 1986, ISBN 3-8156-3270-6
- KOHLWEY/MOERS: "Mit offenen Sinnen durch den Wald"; AOL
Verlag, 1995, ISBN 3-8911-364-1
- KRÜGER/WEBER: Broschüre "Natur zum Anfassen - Hubi
Grünspecht"; Landbuch Verlag Hannover 1999, ISBN
3-7842-0584-4
- KUHN/PROBST/SCHILKE: "Biologie im Freien", Metzler
Schulbuchverlag 1986, ISDN 3-8156-3270-6
- LECHNER-KNECHT: "Kommt und erlebt die Wunderwelt des
Waldes" - naturkundliche Streifzüge für Jung und Alt
durch das "Zauberschloss Wald", mit Waldspielen für
Kinder; Ulmer Verlag Tuningen, ISBN 3-924191-37-9
- PRESS:
"Der Natur auf der Spur" - Beschäftigung mit Tier und
Pflanze; Ravensburger Buchverlag,
1. Auflage 1972,
ISBN 3-473-355555-0
- KOHLWEY/MOERS: "Mit offenen Sinnen durch den Wald"; AOL
Verlag, 1995, ISBN 3-8911-364-1
- FRÄDRICH/LOEWENFELD: "Kinder, Umwelt und Natur";
Ravensburger Buchverlag, 1994, ISBN 3-473-42736-5
- KERSBERG/LACKMANN: "Spiele zur Natur- und
Umwelterfahrung" - ein Beitrag zur erlebbaren
Umwelterziehung; Verlag Verband Deutscher Schullandheime
1994, ISBN 3-924051-76-3
- RYSER:
"Waldwerkstatt"; Zytglogge Verlag Bern 1993, ISBN
3-7296-0440-6
- AUTORENKOLLEKTIV: "Walderlebnisspiele" - mit Märchen und
Detektivspielen den Wald entdecken; Verlag an der Ruhr
1997, Höhere Forstbehörde Westfalen-Lippe, ISBN
3-86072-294-8
- NÜTZEL: "Den Wald erleben mit Kindern", Südwest, ISBN
3-517-07650-3
- WITT:
"Mit Kindern in der Natur" - Ideen-Wissen-Aktionen,
Herder Verlag, ISBN 3-451-27766-2
- AUTORENKOLLEKTIV: "Ökologie und Naturschutz", Friedrich
Verlag, Velber 1988, ISBN 3-617-03704-6
- WEBER/HÖRNER/MEISER: "Wald erleben erforschen begreifen"
- Anregungen und Hilfen für eine ganzheitliche,
handlungs- und erlebnisorientierte Umwelterziehung,
Landesinstitut für Pädagogik und Medien, Beethovenstr.
26, 6602 Dudweiler, 1. Auflage 1993
- KUHN/PROBST/SCHILKE: "Biologie im Freien"; Metzler
Schulbuchverlag 1986, ISBN 3-8156-3270-6
- KOHLWEY/MOERS: "Mit offenen Sinnen durch den Wald";
AOL-Verlag, 1. Auflage 1995, ISBN 3-89111-364-1
- STEINER, A.; AMSTAD, H.; JOST, S.; MÜLLER, C. (1994):
"Quattro Stagioni - Wald und Holz" (flächenübergreifende
Unterrichtshilfen für die Mittel- und Oberstufe); Sabe/CH
Waldwochen/Waldwirtschaft Verband Schweiz,
Zürich/Zofingen
- FORSTABSATZFONDS (1997): "Lernerlebnis Wald Holz Umwelt"
(Material für einen fachübergreifenden Unterricht); 1.
Auflage; Forstabsatzfond Bonn
- LOHRI,
F.; SCHWYTER, A. (2000): "Treffpunkt Wald"
(Waldpädagogik für Forstleute - ein Handbuch mit
praktischen Arbeitsunterlagen, Ideen und Beispielen von
Waldführungen); 1. Auflage; über "Silviva", Limmatplatz
2, CH-8031 Zürich
- DEUTSCHER JAGDSCHUTZVERBAND (HRSG.) (2001): "Lernort
Natur" (Eine Initiative der Jäger - aus der Praxis für
die Praxis); Landwirtschaftsverlag Münster
- DOMONT/ZARIC: "Waldführer für Neugierige" (300 Fragen
und Antworten über Wälder und Bäume); Wird Verlag Zürich
1999,
ISBN 3-85932-262-1
- RADESTOCK:
"Waldpädagogik im Winterwald: Fährten, Spuren …"
(2010)
6. Organisatorische Grundlagen
6.1. Strategie
6.2. Planung - mit Profilierung, Finanzierung und
Sicherheitsbelangen
6.3. Abrechnung / Kontrolle - mit Erfolgskontrolle nach
Qualitätskriterien und Ergebnissen
6.4. Vernetzung im Europamaßstab sowie mit anderen
Bildungsanbietern
6.5. Aus- und Fortbildung & Lehre, Ehrungen & Motivation
6.6. Öffentlichkeitsarbeit, Selbstdarstellung,
Imagepflege / Vermarktung
Beate Radestock, Fon 0049-33763-64444